Journal of Hebei University of Water Resources and Electric Engineering ›› 2018, Vol. 28 ›› Issue (3): 83-84.DOI: 10.16046/j.cnki.issn2096-5680.2018.03.018

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Analysis on Integration of Micro Lecture and Traditional Class in Vocational English Teaching

  

  • Online:2018-09-30 Published:2018-10-31

浅议高职英语教学中微课与传统课堂的融合

沙丽华,孟召军,高小姣,汪艳萍   

  1. 河北水利电力学院,河北省沧州市重庆路1号 061001
  • 作者简介:沙丽华(1979-),女,河北沧州市人,讲师,研究方向:英语教学,语言学。E-mail:121573507@qq.com
  • 基金资助:
    河北省教育厅社会科学项目微课与传统课堂相融合在高职英语教学中运用的研究与实践(SZ16234)

摘要: 微课作为一种创新性的教学形式,顺应教育信息化的发展趋势,是对传统教学的有益补充和深度拓展。为更好的进行高职英语教学,就要将微课与传统课堂融合作为一种重要的教学手段。文中介绍了微课的背景特点,分析了当前的教学现状,并从课前预习、课堂学习、课后作业方面对微课与传统教学的融合作了阐述。通过研究发现,将微课与传统课堂相融合能够克服微课与传统课堂的缺点发挥其优势,更好的提升了学生的学习兴趣,培养了学生的自主学习能力。因此,将微课与传统课堂相融合是必要的,有意义的。但是,具体的融合方法仍需要进一步的探索。

关键词:  , 微课, 传统课堂, 融合

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